問題1. 工作壓力大，感覺任何娛樂對我來說都是在浪費時間，如何破解這種焦慮？ 問題2. 為什麼「識玩」的人總是人緣那麼好？ 要做「好玩的事」還是「重要的事」？ 我們看看矽谷人如何回答。矽谷人對生活的熱情，把各種環境都成為玩樂之地。 從學校到酒吧，矽谷人都生活在「玩」的環境，同時也是創新的環境。開心地玩有助創新，就是這個創新精神，令矽谷推動著全人類文明飛躍發展。包括物質和精神。物質創新大家都知，從半導體到Apple。反而推動精神文明方面很少人知。
矽谷人用分享代替壟斷，相反，美國其他區域大部分的文化是由貪婪和權力所推動，例如華爾街和國會山莊，藥界。這都是重要的大事。「好玩的事」與「重要的事」究竟哪個重要？在矽谷人眼中，兩者並不矛盾，反而互相促進。他們怎樣做的？矽谷，這塊充滿創新的土地上，教育從來就不只是教會你加減乘除，而是探索世界的冒險精神。
在傳統的學校裡，學生學習來藉此得到好成績。甚至為了贏在起跑線，給孩子塞滿各種艱難活動，使孩子們一聽到學習便便面無光彩，失去了童真。
在矽谷，學習文化強調的是3P。玩樂(play)、熱愛的事(passion)、使命( purpose)。這種玩樂是以發現為基礎的學習方式，能令年輕人找出並去追求熱愛的事物，這種熱愛的事物會隨時間演進為更深化的使命感。
我們常常低估玩的重要性。下面告訴你為甚麼。 重要之一，「玩」，不但令工作高效，還促進創新。作者 Jon Kabat-Zinn 証實，人要快樂才會成功。快樂的工作者，業績平均高出37%，生產力高出31%，創意高出300%，決策力高出19%。
重要之二，
1. 玩令你未來更加卓越（ Excellence ）
玩是為了生存。小野狼在玩耍中學習追捕獵物，兔通過玩耍，學習逃命。人類也是一樣，玩是生命的預演。像矽谷人一樣，「玩」不但是生存之道，而且會令你未來越來越卓越。
2. 玩令你成為社交高手（ Experience ） 戲劇、文學和藝術都是玩的方式之一。通過鑒賞，角色扮演，體驗到別人的內心情感、體驗到不同世界的人、不同時代的人過的生活。 玩令我們發展出「同理心」的能力，這種能力是社交、管理、談判的最重要的技能。 同理心(Empathy)，又叫做換位思考，指站在對方立場設身處地思考的一種方式，於人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題。主要體現在情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達尊重等與情商相關的方面。如果人類有同理心，也許就不會有今天的世界亂局。 彼得·德魯克研究了20世紀50年代大學的所有課程，發現對於培養管理者最重要的課程是兩門：小說寫作和詩歌鑒賞。小說寫作培養對人性的洞察力，而詩歌則令人用有想像力的方式影響他人。
3. 玩能打開人生可能性（Possibility） 加拿大心理學家塞爾吉奧•佩里斯（Sergio Pellis）發現，玩對於發展大腦的好奇心和探索功能很有幫助。 科學家對兩組老鼠進行實驗：一組幼年時期便開始玩耍；另一組則被禁止玩耍。成年後拿有貓氣味的項圈來嚇唬它們。結果被禁止玩耍的老鼠逃跑後不再敢出現，躲在角落一直到餓死；而另一群正常的老鼠，則在小心探索周遭，確認沒有危險之後，再度現身。這個實驗表明，一旦被剝奪玩耍的權利，動物將失去探索能力。更明顯的是矽谷，他們既愛玩，又會創新。
香港歷年來，每年都產生不少十優狀元，前前後後數量不少。未聽過他們有多大成就。原因是他們只是解題高手，而不是玩的高手。因為世界的問題，沒有既定答案，你的解題本領並無用武之地。 反而在校期間總是令教師又愛又恨的學生（愛是因為善解人意，恨是因為經常提出難倒先生的問題），有更大的將來。
想像一下矽谷的創業者，不管是喬布斯的車庫文化，還是 Facebook 的試驗性網站，他們的第一步都不是一個商業的嘗試，而是為了好玩。以後大家接受，便順便做成商業。 玩可以令人在未來的競爭中更加卓越（ Excellence），更好地體驗他人（ Experience），以及探索更多可能 （Possibility），簡單說，玩能積累未來的經驗值，是生命的預演，善於玩是未來的核心競爭力。
思考題 都是完成任務，為什麼工作很容易令人厭倦，可是玩起遊戲來卻總是廢寢忘食？ 你覺得兩者最大的區別是什麼？
筆者Inno Man 達人圈子創舉人，《職場革命 區塊達人的崛起》作者
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